La Junta de Control de Juegos de Michigan organiza una mesa redonda sobre apuestas deportivas universitarias

Un grupo de expertos elaboró las directrices reglamentarias y las prácticas de juego seguras.
La Junta de Control de Juegos de Michigan (MGCB) celebró recientemente una mesa redonda para abordar las medidas y regulaciones de cumplimiento para el mercado de apuestas deportivas universitarias.
Durante la sesión, el panel discutió la importancia de mantener la integridad dentro del mercado y la industria y compartió las complejidades y puntos de vista que implica la regulación de las apuestas deportivas universitarias.
El director ejecutivo de MGCB, Henry Williams, comentó: «La Junta de Control de Juegos de Michigan se dedica a fomentar un entorno de juego transparente y que cumpla con las normas, especialmente en el ámbito de las apuestas deportivas universitarias.
«Al organizar esta mesa redonda y hablar con funcionarios universitarios de la División I de la NCAA que se ocupan de supervisar el cumplimiento, para hablar sobre las formas en las que podríamos trabajar juntos para evitar que los estudiantes-atletas apuesten ilegalmente, nuestro objetivo es mantener los más altos estándares de integridad y responsabilidad. «
La junta reunió a notables expertos tanto en prácticas reguladoras como de juego. Entre los panelistas del evento se encuentran Dave Murley, subdirector de juegos en línea y asuntos legales de MGCB; Mark Hicks, director gerente de cumplimiento de la NCAA; Richard Taylor, director de juego responsable de BetMGM; Dan Trolaro, codirector gerente de Servicios de Educación y Capacitación del IC360; y Patrick Walter, agente especial supervisor del FBI, de la oficina de Detroit.
Trolaro se tomó un momento para compartir su opinión sobre la necesidad de una educación continua en lo que respecta a las prácticas de juego seguras.
Para terminar, dijo: «Los atletas asumen riesgos y están condicionados a saber que, si practican, pueden mejorar, pero el problema es que el juego no funciona así. Los planes de estudio actuales de educación primaria y secundaria incluyen debates sobre las drogas, el alcohol y los peligros de los extraños, pero no sobre el juego, la asunción de riesgos y la toma de decisiones.
«Necesitamos crear un plan de estudios sobre el juego para poder empoderar a nuestros estudiantes-atletas y dotarlos de las herramientas que necesitan para triunfar en la vida después de la universidad. «