Argentina: Mendoza organiza reunião multissetorial sobre jogos de azar online
O Ministério da Educação e o UNICEF conduziram uma sessão para discutir riscos e estratégias de prevenção.
Pontos-chave:
– O evento reuniu profissionais da educação, saúde e governo
– As autoridades estão buscando uma ação conjunta entre famílias, escolas e mídia
O governo de Mendoza, na Argentina, realizou uma reunião para dialogar sobre o uso de tecnologia e jogos online entre menores.
O Ministro da Educação, Cultura, Infância e Direção Geral de Escolas (DGE), Tadeo García Zalazar, liderou a sessão ao lado de profissionais do UNICEF.
O encontro, intitulado “Uso de tecnologia e jogos de azar on-line na adolescência”, teve como objetivo aumentar a conscientização e apresentar estatísticas que abordam um dos desafios enfrentados pelos adolescentes.
O evento reuniu participantes de vários setores, incluindo equipes técnicas da Direção Geral de Escolas, profissionais de saúde, funcionários públicos, educadores, famílias, adolescentes, entre outros.
O objetivo era facilitar a discussão e o compartilhamento de informações entre profissionais e instituições ligadas à educação e à saúde, juntamente com outros atores relevantes, examinar os efeitos do uso da tecnologia e do jogo online entre adolescentes e estabelecer diretrizes comuns para prevenção dentro do sistema educacional.
As atividades se concentraram em apresentações de pesquisas, painéis de discussão e uma sessão plenária final com todos os participantes, onde várias ações para abordar o assunto foram propostas.
García Zalazar explicou: “O problema do uso excessivo da tela é um desafio do nosso tempo. Devemos lidar com isso de maneiras diferentes para apoiar as famílias. Analisamos estudos apresentados pelo UNICEF, bem como pesquisas provinciais de Mendoza, para sugerir estratégias que as escolas podem implementar para apoiar pais e adolescentes.
“Há descobertas encorajadoras, pois a intervenção conjunta das famílias, do sistema educacional e da mídia pode levar a resultados positivos que reduzem o uso excessivo da tela. ”
García Zalazar também observou que as escolas podem fornecer ferramentas e sugestões, mas as famílias devem tomar medidas concretas.
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Carina Gannan, diretora de apoio escolar do DGE, apresentou as conclusões de um censo realizado entre estudantes em Mendoza: “Esta questão requer uma abordagem abrangente envolvendo todas as áreas do governo e esforços coordenados.
“A prevenção deve ser uma prioridade. É particularmente preocupante que 8 em cada 10 estudantes, por exemplo, estejam familiarizados com plataformas de jogos de azar online, este é um claro sinal de alerta. ”
Rafael Ramírez, representante do UNICEF na Argentina, declarou: “Este é um mundo emergente rapidamente. Precisamos apoiar crianças e adolescentes, pois as coisas estão se tornando mais sofisticadas e podem afetar a saúde mental. Precisamos aprofundar nossa compreensão da situação. ”
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